理想汽车车间操作工工资_理想汽车车间操作工工资怎么样

2024-10-05 12:53:37

1.2020年车间操作工工作总结与计划

2.车间工作总结

3.现在学什么技术比较好找工作？

4.职业性向测验

5.我想学门手艺。机修和数控那个比较好？机修都包括什么都修些什么？好找工作吗？一般月工资多少？去技校...

2020年车间操作工工作总结与计划

理想汽车车间操作工工资_理想汽车车间操作工工资怎么样

　工作总结可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。下面是我给大家带来的个人年终总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　2019年操作工工作总结(一)

　转眼间，XX年很块很快就要过去了。一年来，在领导的关心和同事的帮助下，我从一个新员工成长为一名熟练的操作工，现将一年来的工作学习情况总结如下：

　我自XX年4月份进入xx奶线灌装工段。成为一名灌装机操作工。半年多的工作以来，对工作的熟练程度越来越高，虽没有一鸣惊人的工作成绩。但也没有出现过差错。以高度的责任感做好本职工作。在做好本职工作的基础上以高度的标准严格要求自己努力学好灌装机的操作技术，以提高自己的操作水平，保质保量的完成公司车间下达的生产任务。

　在xx工作生活的这段时间里。xx积极上进的氛围激励我不断学习进步。xx温馨的家文化让我倍感温暖。在xx它能为你提供一个优秀的职业发展起点和平台，虽然我只是一个普通的一线操作工，但我仍会严肃认真对待本职岗位工作。xx对我们员工的业余生活也是非常的用心。企业的文化分为让我充分的体验到家的温暖。

　在一年的工作中，我做到：

　1、严格遵守公司车间的管理规章制度。

　2、设备的操作保养。

　3、质量控制。

　4、控制现场。

　5、消耗控制。

　6、听从直接上属工段长及车间主任的工作安排，与同事和睦相处。

　在20XX年，我将继续加将对相关业务的学习，成为一名熟练工。

　2019年操作工工作总结(二)

　转眼，一年的工作就在紧张和忙碌中度过了，新的一年新的起点新的机遇和新的挑战，我会更加努力学习，将我的工作能力提高，不辜负大家对我的期望，我会努力做好本职工作。

　自从参加工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己有太多的不足之处，理论知识和操作水平较低，技能还不强。作为一名合格的操作工，就要学会各项生产设备操作规程流程理论安全知识以及工艺参数。外操装车过程中要注意的事情很多，一不小就会出错，出错就会有大大的生命危险，损失着经济角钱，所以每个人都要把自己的本职工作做好，确保安全生产。(内操的工作岗位很重要，制单、数据、审核、监控、交际、沟通、十交五不接等等。三查六对，查司机罐体容积表、压力充装证、危险运输证)。

　此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从经验能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了公司领导、部门主管以及班长工友的正确指导，龙其是开展岗位练兵技能培训，让我们有更好的机会去提升自己理论安全知识和操作技能水平，在学习的过程中，我有好多不明之处，大家总是耐心的为我讲解，在此，我对大家表示由衷的感谢。

　总之，进入xx公司已有一年多了(在汽车装车单元柯师傅的带领下)一路上走来，尽情的痛苦过，也奢侈的幸福过，没有功劳也有苦劳，但无论欢笑或泪水，为生活而工作，为梦想而努力，我们都勇敢面对了很多困竟，我想这些都将会是我们每个人成长经历走向辉煌阶段的点点滴滴。

　20XX即将来领，往后的工作或许会更加困难，越来越大的竞争就会给我们带来极大的压力，只要把心放宽，把压力化为动力，这才是我们一直以来不断进步的共同点，带着那份理想执着努力奋斗我们会做到更好!

　2019年操作工工作总结(三)

　时光飞逝，不知不觉中新的一年又要到来了，在平凡的工作中又迎来一个崭新的开始。在过去一年工作中会有那么一些事不尽如人意，当然也有很多值得自己去回顾的事情。

　现将20XX年的工作情况作工作总结如下：

　一、去年的工作中出现很多次偏差，可按设备与人为两方面分：

　人为因素占得比例较大。比如说，一些操作关键点未能够及时进行双人复核而导致的补料问题，有的导致的发酵倒罐，有的导致参数异常等;另外，人为因素还包括一些人不按照设备使用规程来操作，而导致的设备运行不正常。

　设备因素也占有一部分比例，车间中很多设备由于长时间的工作。内部零件磨损严重而导致一些漏液，噪音较大等现象。比如说，高压均质机中的垫圈经常性磨损，进口碟片离心机排渣不彻底、漏液等现象。

　对于这些问题，很多时候都可以避免的或者减少其发生的频次。个人因素导致的生产误差，应该及时总结，分析误差，把一些误差发生的原因以及现象及时记录，可以有效的防止它再次发生。同样，对于设备或者其他原因造成的误差或偏差也是可以进行适当的预防，各种设备使用的经验积累就能够知道它是否处于正常的工作状态，对于各种异常现象仔细观察，做好记录，可以有效防止设备的损坏而导致的一系列偏差。

　二、工艺在不停的探索，最终有比较满意的效果：

　去年，三楼中试车间花费比较长的一段时间进行工艺探索，比如说，发酵诱导时间段的改变，匀浆前加入曲拉通或吐温80，匀浆的次数增加，一次离心的包涵体再次匀浆等。

　三、GMP现场操作变得更为规范：

　在20XX年中，公司先后进行了两种胰岛素剂型的注册，在资料注册的同时，我也参加了一些资料的总结，同时也深深地感受到药品注册以及现场GMP的重要性，这是一个药厂的立厂之本，生存之本。没有严格的实行GMP规范要求，就会带来很多负面影响。在去年的一年中，我们逐步了解、深刻认识GMP的意义与重要性，一步步的操作都逐步向它靠拢，逐渐完善了生产中必要的东西。

　个人在工作中心态的总结：

　第一点：在工作中首先要有很强的主动性，很多东西只有自己愿意去做，才能做得更好。我个人认为自己在工作中主动性很强，就像新人到来时，我很乐意去给他们作为引导，让他们能够快速的加入到我们的团体中。

　第二点：无论做什么事情都要具有很强的责任心。在生产中，很多操作都是非常容易出错的，一旦不小心就有可能造成一系列误差(如：加料环节、放罐环节等)。

　第三点：要有一颗常与领导和大家沟通的心，虚心学习。从沟通中知道大家需要你做什么?做什么事情对不对?遇事考虑不够全面、做事不够细致或者失误较多的时候跟要虚心接受别人批评与建议。

　第四点：时刻保持学习的心态，从年头开始一直到年末，工作中各个环节或多或少都出现过一些问题，不能时刻保证自己学习，就不能够即使解决身边发生的一系列问题。另外，我们在这年中，车间也曾换过或增加过一些设备，如：蒸汽发生装置、更换二楼的中空纤维使用、增加国产碟片离心机等。没有学习，就不会跟上脚步，甚至连以往的知识点、操作点都会遗忘掉。

　最后，在这一年的工作中，体会了很多。在工作中的不同的时候我们会有着不同的感受，很多时候我们会抱怨太累，更有时候会拿自己的岗位工作与其他岗位比较，其实在工作这么一段时间后，我认为工作无有什么大之分小，没有太多的区别，只是工作分工不同，我们为的都是一个目的，走向成功。工作中适当学会一些妥协也是一种好事。无论在自己岗位、部门还是其他部门，都应该学会团结，只有大家共同努力才能克服困难。

　作为一名刚走出学校门不久的新人，我的社会经验和工作经验比较匮乏，因此很多事情都没有经验来谈，多吃些苦对于以后会有更大的帮助。工作中许多地方都要多细心留意，一些偏差误差其实只要小心操作，认真复核都有可能不会发生，一些不可变因素而导致的误差、偏差也都可以在经历过一次而学会经验，做好下次不会出现这种问题。

　来年，在公司领导的指导下，我要更加熟悉了工作，做个有心人，努力通过自身细心观察和留意，反思和总结，在工作中及时总结经验，弥补自身的不足。在工作中捕捉和发现大家工作中的闪光点，加以学习和自我提高，切实履行岗位职责。

　2019年操作工工作总结(四)

　在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，作为设备维修工的我顺利的完成了自己的本职作。我就一年以来的工作做一下认真的总结。以下便是我对自己今年的工作总结范文：

　一、工作态度，思想工作

　我热衷于本职工作，严以律己，遵守工厂的各项规章制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己，积极向上”的工作态度，在领导的关心指导和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持建设好工厂的理想，坚定提高工人收入的信念。不断加强学习，牢固自己的工作技术!

　二、做好自己的本职工作

　做一个机修工，应对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。要有对所有机器设备的了解，也要有对发生故障的应变能力，处理好随时可能发生的设备故障。以适应生产的进度需要，我们单位的设备，虽然是新设备，但是故障也经常出现，比如整机清洗机，大毛病没有，小毛病不断，在维修的过程中，逐步提高了对整机清洗机的认识，做到了小毛病能很快处理，还有液体喷砂机，在使用过程中，总是出现故障，堵塞喷砂嘴，以致不能工作，伤透了脑筋，经过了操作工的描述故障原因，我分析认为，所用的玻璃丸直径比以前大，而且规格不均匀，以致产生了堵塞喷嘴，经过了大胆改进，加大了喷嘴的孔径，使液体喷砂机很正常的进行工作了，对隧道式清洗机，总是产生传动链不动作，以前调整摩擦力后，就可以了，但是有一次，如何调整摩擦力，也不起作用，经过分析，认为，摩擦系数不够，拆卸后发现，果然里面进入了机油，经过认真的清洗，去掉了油污，一切正常了，等等一系列的维修工作，必须了解设备的原理，才能很好的维修，这也是我多年的经验，在维修中，凡是搞不明白的，我都要尽力去钻研，一旦明白了，就恍然大悟，看起来复杂的，只要明白了，就会简单，我不但负担了设备维修的工作，还完成了很多工装的制作，比如，好几种发动机型的实验台架的设计制作，移动发动机的放置架，等等几十件，今年我们再制造发动机上的品种增加了很多，以前没有这些试验台架，车间下来了任务，我们立刻接受，积极的去完成，从构想，到领导通过设计意图，然后下料焊接，制作，等等，一直到放好发动机，进行调试好，交付使用，每一种发动机机型的实验都要经过我们这第一道过程，就好性兵马未动粮草先行一样，当各种发动机在我制作的台架上进行试验，我感到心里很荣幸，感谢领导给我这样一个平台，也感到自己的劳动成果发挥了作用而兴奋，也为我们在制造的发展感到骄傲，但这些会让我更加努力的工作，谦虚谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作能力，使自己在自己的岗位上发挥到最大的作用，更快更有效率的完成自己的本职工作，也能使我们单位获得最大的效益，这样我的工作和工人的收获的也能达到一个平衡，使我更加有动力，更有自信的工作。/>和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智慧，所以和同事们团结在一起才是成功完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅是工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务!

　我和同事关系很好，经常互相帮助，因为开始机修工只有我一个，还有一个电维修工，关系很好，凡是和我在一起工作的同事，我都很尊重，在工作中，互相协作，是效率提高了不少，比如，在焊接油库的防盗窗，试验站的大门，在制作喷砂间的防雨石棉瓦房顶时，再给喷砂间焊接空压管路时，我们集体作业，互相协作，积极主动，使任务完成得非常快，这就是团结的力量，发挥大家的力量才能使工作进展得更快。我深有体会。在修旧利废节约上，也处处精打细算，在制作防雨房顶，用的是废旧角钢，在焊接空压管路时，用的是报废厂房的穿线管。

　三、回顾过去，展望未来

　对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作让我在为再制造不断前进的道路上做出了一定的成绩，我相信通过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的能力，也感谢领导给我这一个合适的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。一年来，我做的已经尽力了，我相信在今后的工作中，为再制造的发展，为提高职工收入，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还有不尽人意的地方，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好。

　2019年操作工工作总结(五)

　转眼臆，一年的工作就在紧张和忙碌中度过了，新的一年新的起点新的机遇和新的挑战，我会更加努力学习，将我的工作能力提高，不辜负大家对我的期望，我会努力做好本职工作。

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车间工作总结

关于2021车间工作总结范文（精选6篇）

　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。但是却发现不知道该写些什么，以下是我为大家整理的关于2021车间工作总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

车间工作总结1

　 一、主要管理工作

　1、认真学习传达中海油、油气利用公司年度工作会议精神，学习公司“以人为本、恪尽职守”的企业文化。严格各项安全制度的落实和执行，强化工艺纪律、劳动纪律检查，加强安全隐患巡查和整改，做好大修期间各项施工的安全监护，确保大修及生产、发货安全。

　2、认真做好原油上岸工作，本月上岸36-1原油44005吨。本月蒸汽消耗量6420吨，比上月增加455吨，电消耗量125500kwh，比上月减少56800kwh。积极做好原油降耗工作，认真做好节能减排工作，配合装置做好大修前后的开停车，加强罐区生产管理，确保原油输送及产品储存和发货的顺利进行。

　3、做好各大修项目的实施：完成6#原油罐的清罐、罐底罐壁测厚、盘管试压等工作；完成两台装置原料泵的拆检维修及过滤器清洗；完成常二、减二发货泵及消防补水泵的拆检维修；完成码头原油输油臂垂臂的修理；完成减二伴热线的检查更换和部分易损蒸汽管线的更换；完成南沥青电缆沟积水的清理和整改。

　4、努力做好“三基”工作，以“三基”工作为抓手，认真开展“三零”、“三无”活动。强化设备基础管理和现场管理，切实做好机泵的维护和保养。妥善做好大修后的现场清理工作。

　6、强化发货管理，认真做好沥青发车无水确认和重质油品发船排凝确认，加强发货人员法制教育和安全教育，规范发货行为，搞好优质服务。

　7、认真做好油品盘点和统计工作，加强原油上岸管理，妥善做好原油取样、封仓、计量等工作，认真做好原油船只装油误差统计，努力降低原油损耗。

　 二、存在问题

　1、职工岗位责任心需要进一步加强；

　2、大修后的现场卫生需要进一步提高。

　 三、下月工作打算

　1、妥善做好大修后的现场卫生清理；

　2、继续做好低加工量情况下的节能减排工作；

　3、完成自动切水器的移位。

车间工作总结2

　转眼我到单位工作已经半年多了。这半年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、在场职工的关心支持下我逐步完成了从校园到社会、从大学生到职场新手这种环境和角色的双重转变和适应，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，静心回顾这半年的工作生活，收获颇丰。

　现将我这半年来的学习工作情况总结如下：

　 （一）抓学习，不断提高自身素质

　1、加强专业知识学习，掌握公司产品信息。初入职场，前方的未知有许多，我只有不断加强自身的学习才能做好本职工作，为公司争取最大的效益。

　2、韩语快速入门，扫清工作障碍。基于我自身喜欢韩国文化，同时为了工作需要，我会利用有限时间，快速高效的掌握部分常用韩语，使工作更加有效率。

　 （二）强化工作职能，做好备件管理。

　1、积极协助车间生产。认真完成本职工作之后，积极协助车间高效率完成工作任务。

　2、在工作中能够严格要求自己，保证入库、出库、领料的数据准确，争取做到“百无一疏”。

　3、认真完成领导交付的任务。并积极反应备件情况，记录到档案里，便于统筹管理。

　4、做好仓库管理工作，将库内打扫整洁。

　 （三）存在问题及今后工作计划

　在总结工作的同时，针对自己工作中存在的年轻气躁，不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服，做到脚踏实地，提高工作主动性。

　我对今后工作也提出了初步设想：一是继续加强业务学习，提高工作效率，使工作再上新台阶；二是加强计算机学习，为未来公司网络管理做好充分准备。

　半年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，经过拓展训练之后使我更清楚的认知自身的不足，所以实践是非常重要的，能让人快速的提高，取得长足的进步。在今后的工作当中，我会努力学习，汲他人之长补自己之短。希望领导和同事给予我帮助和指导。

车间工作总结3

　20XX年在紧张和忙碌中即将过去了,回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验。在这辞旧迎新之际，我个人谨代表本部门一年来的工作及得失作出一个总结，同时祈愿我们公司明年会更好。

　 一、生产产量

　过去的一年里，生产部对生产工艺进行了大量的摸索试验，对产品质量有了大幅提高，对保温箱工艺的改进，眉头的更换，端子箱工艺的改进，门轴工艺的改进，暗装箱工艺的改进，对GGD后门的改进，这些工艺的改进不但提高了工作效率，而且产品工艺也有了很大的提高。

　 二，产品质量

　在完成产量的同时，我们生产部门也高度重视产品质量，严把生产工序的每一个质量控制关，我们制定了工艺文件，增加了检验环节，对生产线上的半成品进行抽样检查和成品的检验，使我们的产品质量得到了保证。

　 三、人员管理

　因公司生产任务的增加，产品型号的多样化，公司新招聘员工很多，大部分员工文化素质较低、工作态度自由散漫，使员工的责任、团队、服从管理意识不强，给生产各方面管理带来极大压力，在生产中心吕总的领导下，我们利用晨会对员工进行培训和各方面的教育，现在得到很大的改观，如喷塑车间虽然都是新员工，但公司下达的生产任务他们都能保质保量的完成。

　 四、安全生产

　安全生产是公司最重要的一个方面之一，安全是效益。在过去的一年里，基于行业的特殊性，我们生产部门将安全生产纳入了日常的管理工作之中，年初对车间的电路进行了整改，经常对各岗位员工，进行安全知识的教育，但仍然发生了因违反操作规程而造成的人身伤害事故，，针对此类事件，生产部对全体操作工进行了更加频繁的安全警示教育。现在只要发现有人违反操作，将进行了严肃的经济处罚和批评警告。

　 五，明年的工作计划

　1、加强生产现场管理，各岗位的生产现场管理较为混乱，主要是生产过程的各种辅助用品摆放不整齐，主要是半成品,配件没有做到定置管理。还有就是环境卫生、设备卫生、人员卫生很差，操作工甚至班长在更换型材换规格时清场意识薄弱。明年要加大对员工现场管理教育，尽量做到5s标准。

　2、产能的提高，公司要加大对金工的投入，如数控折边机，制动点焊机，螺柱焊机的投入，和喷塑车间的改造，以及员工技能的提高。

车间工作总结4

　20XX年的第一季度已经过去了，在这三个月的时间中通过车间全体员工的努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对今年工作的开局做一下总结。目的`在于吸取教训，提高工作能力，以至于把车间工作做的更好，我们车间有信心也有决心把下季度的工作做的更好。下面对本季度的工作进行简要的总结。

　 一、完善制度建设，夯实基础管理

　车间组织人员制定了车间的各项管理制度，以标准体系的建立工作为契机，依照厂级文件的规定和要求，对车间制定的管理制度进行了认真梳理和进一步完善，制定了个车间管理制度。并在此基础上协助厂里完成了车间的应急预案、操作规程的修订，明确了各岗位的要求、职责，健全了各级管理组织体系以及各项工作的管理规章制度。通过健全科学全面规范的管理制度，使车间的各项工作步入正轨，车间的综合管理水平明显提高。

　 二、加强教育培训，提高职工综合素质

　上半年，车间在全新的组织架构下开展工作，对车间的安全教育、业务培训工作提出了更高要求。车间按照要求，制订了车间的年度培训计划，涵盖了车间安全生产、设备保养、生产技术等方方面面的内容。并结合车间实际，按照车间计划，有组织、有步骤地开展了车间培训工作。每周利用两课时的时间分别对安全和技术进行培训。

　 三、设备工作方面

　1、利用多种途径进一步提升员工技能；

　2、继续完成设备置换、技术改造、大修等工作

　3、在检修期间逐步的完善在生产中出现的问题，把下个季度的检修工作做好。把在生产当中出现问题的设备尽量的完善。

　 四、工作目标

　在认真完成厂里交给各项任务的同时，把车间的工作做好，搞好培训，提高员工的业务水平和工作能力，真正的做到全车间整体素质的提高。保质保量的完成夏季的检修工作。

车间工作总结5

　20xx年，在公司领导的正确领导下，胜利的号声已经接近尾声，我们东西厂以营销中心为一线，截止到12月20日，生产各种肥料183109吨，倒包22007吨，掺混11821吨。为了做好20xx年的各项工作，现对20xx年的工作总结如下：

　 一、班组的建设与管理得到加强。

　1、充分利用例会和车间班前班后会，将公司第二次创业的精神认真传达，使车间员工真正领会到公司的发展要求、前景和目标，筑建员工以厂为家的思想。

　2、加强了班组培训学习。

　车间班组长的责任直接影响车间的工作质量，因此，在14年的班组建设中重点加强了班组长的培训与学习，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

　 二、狠抓安全管理不放松。

　1、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了14年的安全生产。

　2、充分利用周二安全例会时间，认真分析一周来的安全生产情况，将车间发生的安全事故认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。

　 三、生产、技术管理得到加强。

　积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度，并强化生产技术的管理力度，使产品质量一次抽检合格率大大提高，水分超标现象减少，产品板结现象得到较好控制。

　 四、现场管理得到改善。

　1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，宣传贯彻“5S”活动，并认真组织实施，使现场管理得到大的改善。

　2、将东厂所有积压余料进行消化，避免了原材物料的浪费，节约了生产成本，改善了现场。

　 五、对设备进行技术改造。

　1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造，降低了工人劳动强度，提高了产品质量，节约了生产成本。

　2、通过公司组织处出学习，对生产工艺进行改进，将新的生产工艺配方成功应用于生产，降低了生产成本。

车间工作总结6

　三查六对，查司机罐体容积表、压力充装证、危险运输证)。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从经验能力，还是从思想上都存在许多的不足，在这些方面我得到了公司领导、部门主管以及班长工友的正确指导，龙其是开展岗位练兵技能培训，让我们有更好的机会去提升自己理论安全知识和操作技能水平，在学习的过程中，我有好多不明之处，大家总是耐心的为我讲解，在此，我对大家表示由衷的感谢。

　总之，进入××公司已有一年多了(在汽车装车单元柯师傅的带领下)一路上走来，尽情的痛苦过，也奢侈的幸福过，没有功劳也有苦劳，但无论欢笑或泪水，为生活而工作，为梦想而努力，我们都勇敢面对了很多困竟，我想这些都将会是我们每个人成长经历走向辉煌阶段的点点滴滴。

　即将来领，往后的工作或许会更加困难，越来越大的竞争就会给我们带来极大的压力，只要把心放宽，把压力化为动力，这才是我们一直以来不断进步的共同点，带着那份理想执着努力奋斗我们会做到更好！

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现在学什么技术比较好找工作？

学室内设计或者平面设计，都是很不错的行业。室内设计这个行业也是很容易接触得到，那么它是从90年代才开始在中国逐渐的流行起来，那么随着近几年的房地产市场不断扩张，人们的生活也水平也不断提高，对于生活的品质大家也有了深层次的追求，以前单纯的舒适已经不能满足现代人的需求，因此室内设计师也是应运而生。设计是一个非常吃香的行业，但不是每个人都能胜任的，最好在学习之前先来做一个小测试→→点击测试我适不适合学设计通常室内设计最为常用到的软件，也就是这几款：Photoshop、CAD、3DsMax、Sketchup、以及VRay插件。经验只有一点，反复练习，先把基本的学会后，找一些案例教程来学，多花时间去研究，不要看多了，就认真研究几个教程，把里面的都搞懂搞会，会简单出图了，再来广泛看教程。其实室内设计这个行业的门槛真的不高，稍微有点悟性的人，都会很快把相关的东西学会的。不是人人都是要去当大师，很多朋友只是需要的是一个收入不错的工作，我想这不会很难。天琥室内设计培训班，名师全程面授上课，帮助学员，熟悉装修工程具体施工工艺，能更好的让设计作品落地以及现场施工指导。

职业性向测验

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。

本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成任务

第一部分您心目中的理想职业（专业）

对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

第二部分您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打?，不喜欢在“否”栏里打?。按顺序回答全部问题。

一、活动性：您喜欢从事下列活动吗？

R：现实型活动是否

1. 装配修理电器或玩具

2. 修理自行车

3. 用木头做东西

4. 开汽车或摩托车

5. 用机器做东西

6. 参加木工技术学习班

7. 参加制图描图学习班

8. 驾驶卡车或拖拉机

9. 参加机械和电气学习班

10. 装配修理机器

统计“是”一栏得分计

A：艺术型活动是否

1. 素描/制图或绘画

2. 参加话剧/戏曲

3. 设计家具/布置室内

4. 练习乐器/参加乐队

5. 欣赏音乐或戏剧

6. 看小说/读剧本

7. 从事摄影创作

8. 写诗或吟诗

9. 进艺术（美术/音乐）培训班

10. 练习书法

统计“是”一栏得分计

I：调查型活动是否

1. 读科技图书和杂志

2. 在实验室工作

3. 改良水果品种，培育新的水果

4. 调查了解土和金属等物质的成分

5. 研究自己选择的特殊问题

6. 解算术或数学游戏

7. 物理课

8. 化学课

9. 几何课

10. 生物课

统计“是”一栏得分计

S：社会型活动是否

1. 学校或单位组织的正式活动

2. 参加某个社会团体或俱乐部活动

3. 帮助别人解决困难

4. 照顾儿童

5. 出席晚会、联欢会、茶话会

6. 和大家一起出去郊游

7. 想获得关于心理方面的知识

8. 参加讲座会或辩论会

9. 观看或参加体育比赛和运动会

10. 结交新朋友

统计“是”一栏得分计

E：企业型（事业型）活动是否

1. 说服鼓动他人

2. 卖东西

3 .谈论政治

4 .指定计划、参加会议

5 . 以自己的意志影响别人的行为

6. 在社会团体中担任职务

7. 检查与评论别人的工作

8. 结交名流

9. 指导有某种目标的团体

10. 参与政治活动

统计“是”一栏得分计

C：常规型（传统型）活动是否

1. 整理好桌面和房间

2. 抄写文件和信件

3. 为领导写报告或公务函

4. 检查个人收支情况

5. 参加打字培训班

6. 参加算盘、文秘等实物培训

7. 参加商业会计培训班

8. 参加情报处理培训班

9. 整理信件、报告、记录等

10. 写商业贸易信

统计“是”一栏得分计

第三部分您所擅长或胜任的活动

下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打?；反之，在“否”栏里打?。请回答全部问题。

R：现实型能力是否

1. 能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具

2. 知道万用表的使用方法

3. 能够修理自行车或其他机械

4. 能够使用电钻床、磨床或缝纫机

5. 能给家具和木制品刷漆

6. 能看建筑设计图

7. 能够修理简单的电器用品

8. 能修理家具

9. 能修收录机

10. 能简单地修理水管

统计“是”一栏得分计

A：艺术型能力是否

1、能演奏乐器

2、能参加二部或四部合唱

3、独唱或独奏

4、扮演剧中角色

5、能创作简单的乐曲

6、会跳舞

7、能绘画、素描或书法

8、能雕刻、剪纸或泥塑

9、能设计板报、服装或家具

10、能写得一手好文章

统计“是”一栏得分计

I：调查型能力是否

1. 懂得真空管或晶体管的作用

2. 能够列举三种蛋白质多的食品

3. 理解铀的裂变

4. 能用计算尺、计算器、对数表

5. 会使用显微镜

6. 能找出三个星座

7. 能独立进行调查研究

8. 能解释简单的化学

9. 理解人造卫星为什么不落地

10. 经常参加学术的会议

统计“是”一栏得分计

S：社会型能力是否

1. 有向各种人说明解释的能力

2. 常参加社会福利活动

3. 能和大家一起友好相处地工作

4. 善于与年长者相处

5. 会邀请人、招待人

6. 能简单易懂地教育儿童

7. 能安排会议等活动顺序

8. 善于体察人心和帮助别人

9. 帮助护理病人和伤员

10. 安排社团组织的各种事务

统计“是”一栏得分计

E：企业型能力是否

1. 担任过学生干部并且干得不错

2. 工作上能指导和监督他人

3 . 做事充满活力和热情

4 . 有效利用自身的做法调动他人

5 . 销售能力强

6. 曾作为俱乐部或社团的负责人

7. 向领导提出建议或反映意见

8. 有开创事业的能力

9. 知道怎样做能成为一个优秀的领导者

10. 健谈善辩

统计“是”一栏得分计

C：常规型能力是否

1、会熟练地打印中文

2、会用外文打字机或复印机

3、能快速记笔记和抄写文章

4、善于整理保管文件和资料

5、善于从事事务性的工作

6、会用算盘

7、能在短时间内分类和处理大量文件

8、能使用计算机

9、能搜集数据

10、善于为自己或集体作财务预算表

统计“是”一栏得分计

第四部分您所喜欢的职业

下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是您有兴趣的工作，请在“是”栏里打?，如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打?。按顺序回答全部问题。

R：现实型职业是否

1、飞机机械师 _______ _______

2、野生动物专家 _______ _______

3、汽车维修工 _______ _______

4、木匠 _______ _______

5、测量工程师 _______ _______

6、无线电报务员 _______ _______

7、园艺师 _______ _______

8、长途公共汽车司机 _______ _______

9、火车司机 _______ _______

10、电工 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

S：社会型职业是否

1、街道、工会或妇联干部 _______ _______

2、小学、中学教师 _______ _______

3、精神病医生 _______ _______

4、婚姻介绍所工作人员 _______ _______

5、体育教练 _______ _______

6、福利机构负责人 _______ _______

7、心理咨询员 _______ _______

8、共青团干部 _______ _______

9、导游 _______ _______

10、国家机关工作人员 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

I：调研型职业是否

1、气象学或天文学者 _______ _______

2、生物学者 _______ _______

3、医学实验室的技术人员 _______ _______

4、人类学者 _______ _______

5、动物学者 _______ _______

6、化学者 _______ _______

7、数学者 _______ _______

8、科学杂志的编辑或作家 _______ _______

9、地质学者 _______ _______

10、物理学者 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

E：企业型职业是否

1、厂长 _______ _______

2、电视片编制人 _______ _______

3、公司经理 _______ _______

4、销售员 _______ _______

5、不动产推销员 _______ _______

6、广告部长 _______ _______

7、体育活动主办者 _______ _______

8、销售部长 _______ _______

9、个体工商业者 _______ _______

10、企业管理咨询人员 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

A：艺术型职业是否

1、乐队指挥 _______ _______

2、演奏家 _______ _______

3、作家 _______ _______

4、摄影家 _______ _______

5、记者 _______ _______

6、画家、书法家 _______ _______

7、歌唱家 _______ _______

8、作曲家 _______ _______

9、**电视演员 _______ _______

10、节目主持人 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

C：常规性职业是否

1、会计师 _______ _______

2、银行出纳员 _______ _______

3、税收管理员 _______ _______

4、计算机操作员 _______ _______

5、簿记人员 _______ _______

6、成本核算员 _______ _______

7、文书档案管理员 _______ _______

8、打字员 _______ _______

9、法庭书记员 _______ _______

10、人员普查登记员 _______ _______

统计“是”一栏得分计_______

第五部分您的能力类型简评

下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作一评价。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。

注意，请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样。

表A

R型 I型 A型 S型 E型 C型

机械操作

能力科学研究

能力艺术创作

能力解释表达

能力商业洽谈

能力事务执行

能力

1 7

表B

R型 I型 A型 S型 E型 C型

体力技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能

1 7

第六部分统计和确定您的职业倾向

请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（R型、I型、A型、S型、E型和C型）得分填入下表，并作纵向累加。

测试 R型 I型 A型 S型 E型 C型

第一部分

总分

请将上表中的6种职业倾向部分按大小顺序依次从左到右排列：

______型、______型、______型、______型、______型。

最高分?_______您的职业倾向性得分______?最低分

第七部分您所看重的东西——职业价值观

这一部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。现在请您在其中选出最重要的两项因素，以及最不重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格上。

最重要：____________ 次重要：____________

最不重要：____________ 次不重要：____________

附：工作价值标准：

1、工资高、福利好

2、工作环境（物质方面）舒适

3、人际关系良好

4、工作稳定有保障

5、能提供较好的受教育机会

6、有较高的社会地位

7、工作不太紧张、外部压力少

8、能充分发挥自己的能力特长

9、社会需要与社会贡献大

以上全部测验完毕。

现在，将你测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。

职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表：

R（现实型）：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

I（调查型）：气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A（艺术型）：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S（社会型）：社会学者、导游、福利机械工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E（企业型）：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

C（常规型）：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照的方法如下：首先根据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如你的职业兴趣代号是RIA，那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业，如你的职业兴趣代号是RIA，那么，其他由这三个字母组合成的编号（如IRA、IAR、ARI等）对应的职业，也较适合你的兴趣。

RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

RIE：建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机器操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管子工、线路装配工、工具仓库管理员。

RIC：船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车（火车头）制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工人、卡车司机。

RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工人、印刷工人、图画雕刻、装订工。

RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师（诸如艺术、商业、技术、工艺课程）、雨衣上胶工。

REC：抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。

REI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。

RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工人、铺轨工人。

RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工人、**放映员、勘测员助手。

RCS：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工人、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。

RCE：打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。

IAS：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。

IAR：人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理学家、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理员。

ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验室技师、调查研究者。

ISR：水生生物学者、昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。

ISA：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目录学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医生、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。

IES：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

IEC：档案保管员、保险统计员。

ICR：质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

IRA：地理学家、地质学家、水文学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。

IRS：流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射治疗技师。

IRE：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。

IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算机程序者、工具设计者、仪器维修工。

CRI：簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。

CRS：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。

CRE：标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。

CIS：记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。

CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。

CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发报员。

CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。

CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、簿记员、出纳员、银行财务职员。

CSA：秘书、图书管理员、办公室办事员。

CER：邮递员、数据处理员、航空邮件检查员。

CEI：推销员、经济分析家。

CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。

ECI：银行行长、审记员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。

ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员、购买员、会计。

ERI：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。

ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。

ERC：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。

EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。

EIC：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。

EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。

EAS：法官、律师、公证人。

EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。

ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。

ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。

ESA：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、（轮船或班机上的）事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。

ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、英语翻译。

ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。

AER：新闻摄影师、电视摄像师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。

AEI：音乐指挥、舞台指导、**导演。

AES：流行歌手、舞蹈演员、**导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。

AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。

AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。

AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。

SEC：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。

SER：体育教练、游泳指导。

SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。

SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。

SCE：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。

SRI：外科医师助手、医院服务员。

SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。

SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。

SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。

SIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。

SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑员的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。

SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。

SAC：理发师、指甲修剪师、包装艺术家、美容师、整容专家、发式设计师。

SAE：听觉病治疗者、演讲矫正者。

SAI：图书管理员、小学教师、幼儿园教师、学前儿童教师、中学教师、师范学院教师、盲人教师、智力障碍人的教师、聋哑人的教师、学校护士、牙科助理、飞行指导员。

附录2

职业能力倾向的自我测定

本测验能把人的职业能力倾向分为9种，每种能力有一组5个题目反映。测验时，请您仔细阅读每一题，采用“五等评分法”自己进行评定。然后分别计算出自评等级。

（一）一般学习能力倾向（G）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1.快而容易地学习新内容

2.快而正确地解数学题

3.你的学习成绩处于

4.对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力

5.对学习过的知识的记忆能力

（二）语言能力倾向（V）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1.善于表达自己的观点

2.阅读速度和理解能力

3.掌握词汇量的程度

4.你的语文成绩

5.你的文学创作能力

（三）算术能力倾向（N）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1.作出精确的测量

2.笔算能力

3.口算能力

4.打算盘

5.你的数学成绩

（四）空间判断能力（S）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1.解决立体几何方面的习题

2.画三维度立体图形

3.看几何图形的立体感

4.想象盒子展开后的平面图

5.想象三维度的物体

（五）形态知觉能力倾向（P）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1. 发现相似图形中的细微差别

2．识别物体的形状差异

3．注意物体的细节部分

4．观察物体的图案是否正确

5．对物体的细微描述

（六）书写知觉（Q）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1. 快而准地抄写资料（如姓名、日期、电话号码）

2. 发现错别字

3. 发现计算错误

4．能很快查找编码卡片

5．自我控制能力（如较长时间抄写资料）

（七）眼手运动协调能力倾向（A）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1.玩电子游戏

2.打篮球、排球、足球一类活动

3.打乒乓球、一毛球运动

4.打算盘能力

5.打字能力

（八）手指灵巧度（F）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1．灵巧地使用很小的工具

2．穿针眼、编织等使用手指活动

3．用手指做一件小工艺品

4．使用计算器的灵巧程度

5，弹琴

（九）手腕灵巧度（M）强较强一般较弱弱

1 2 3 4 5

1．用手把东西分类

2．在推拉东西时手的灵活度

3．很快地削水果

4．灵活地使用手工工具

5．在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性

统计分数的方法：

1．对每一类能力倾向计算总计次数：

对每一道题目，我们采取“强”、“较强”、“一般”、“较弱”和“弱”五等级，供您自评。每组5道题完成后，分别统计各等级选择的次数总和，然后用下面公式计算出该类的总计次数（把“强”定为第一项，依次类推，“弱”定为第五项；第一项之和就是选“强”的次数之和）。总计次数=（第一项之和×1）+（第二项之和×2）+（第三项之和×3）+（第四项之和×4）+（第五项之和×5）。

2．计算每一类能力倾向的自评等级

自评等级=总计次数/5

3．将自评等级填入下表：

职业能力倾向自评等级职业能力倾向自评等级

G Q

V K

N F

S M

根据结果对照下表，可找到你适合的职业（等级数为黑体的职业能力倾向等级，表示此职业必须达到的职业能力的最低水平）。

职业对人的职业能力倾向的要求?

职业类型职业能力倾向

G V N S P Q K F M

生物学家 1 1 1 2 2 3 3 2 3

建筑师 1 1 1 1 2 3 3 3 3

测量员 2 2 2 2 2 3 3 3 3

测量辅导员 4 4 4 4 4 4 3 4 3

制图员 2 3 2 2 2 3 2 2 3

建筑和工程技术专家 2 2 2 2 2 3 3 3 3

建筑和工程技术员 2 3 3 3 3 3 3 3 3

我想学门手艺。机修和数控那个比较好？机修都包括什么都修些什么？好找工作吗？一般月工资多少？去技校...

我在中等职业学校，学过3年的数控机床，维修的话我也有所了解。

数控的话，这个行业个人感觉文化程度要求不高，所以入门不太难。主要科目有数控编程、机械制图、电脑制图等，编程不难像G99 G40 G21 ..... 很简单的记住代码，在会找坐标加上工艺这是数控所涉及的内容了，机械制图感觉比编程难，不过老画也就没什么了如果是自动编程的话会画图就成程序电子自动生成。在实习的过程中，首先会让你学半年的普通机床，很累很脏也很麻烦

那段时间会让你学磨刀，我在学数控的国产中，感觉磨刀是最难的真的！

工资的话我面试过2个单位，百分之70都会让你改行，俗称专业不对口，不过你学的话的一定对口 2个单位都是国企的航天院具体是几院我不方便透露实习工厂在1600到1800直接。上了不会让你干数控的，会让你干2年左右的普车之后再回考虑转为数控，这个行业干的越久，工次越高。

满3年的话一般都在2700左右，看你技术怎么样了有的年薪几十万的都大有人在，在技术上有改进和创新，为企业节约成本那就整的多。如果年轻的话还是干别的吧，考个高职上个本科之类的吧，起码就业的方位要广。这个行业其实是个人都能干，中国人这多永远不缺操作工。我上面说了专业不对口超过70％其他人又的干钳工的、有的干维修的、有的干数车什么都有而且有的工场全都自动化了，一个车间就8个人管50台机床、应为引进价格和维修费用太大，就没法大规模的使用，所以操作工就来顶替了，

都说却数控，但我感觉在北京不缺，缺的是工人让学数控的去顶替别的岗位，我记的我老师说过数控却的是研究数控系统的这部分人不是操作工也不是制图的。

维修的话，平时没多少活很悠闲所以整的也就很少哦数控很忙整的比维修的多，你想想吧我同学数控维修实习一个月他说800 真的假的我就不知了