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营口职业技术学院2018年单独招生简章
营口职业技术学院2018年单独招生简章
一、 学院概况:
营口职业技术学院是经辽宁省批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,是辽宁省职业教育改革发展示范学校,办学历史可追溯到1959年。馆藏图书58.17万册,公开出版4种学术期刊,互联网校园全覆盖。
学院设有机电工程系、建筑工程系、电气电子工程系、信息工程系、环境保护与化学工程系、艺术系、外语系、中文系、经济管理系、师范教育学院、基础教育分院、成人教育分院、本科部、思政部、体育部,开设55个专业,形成以工科专业为主,现代服务和师范专业协调发展的“一主两翼”专业布局,覆盖辽宁沿海经济带、沈阳经济区和营口市重要支柱产业,面向全国20个省、市、自治区招生。专任教师444人,高级职称教师237人,其中正高级职称50人、副高级职称187人。全日制在校生7522人,继续教育在校生4637人,毕业生就业率保持在90%以上,高于全国、省高校平均就业率。
学院拥有国家重点建设专业3个,省重点建设专业7个,国家、省、院级精品课程50余门,省级教学团队4个,省职业教育专业带头人1人,辽宁省青年骨干教师8人,市自然科学、社会科学带头人26人次,100余人在学术团体及机关、企事业单位担任评审、鉴定、决策咨询专家,国家、省级成果和发明专利100余项。
学院拥有校内实训中心13个,校外实训基地144个。其中,校内中央财政支持的实训中心3个,省创新型实训中心3个。此外,学院被省教育厅认定为省幼儿园园长、教师培训基地,特殊教育建设项目被教育部等部委列为重点学校建设项目,3次获国家现代职业教育质量提升建设项目资金支持。面向社会、学生开展近13个职业技能鉴定项目,是国家、省、市相关行业指导部门社会培训和鉴定基地。
学院积极探索国际化办学道路,是辽宁省人民对外友好协会会员单位、辽宁省国际交流协会会员单位。先后与10余个国家的高等院校、学术团体、科研机构等进行了交流与合作。
学院荣获辽宁省职业教育先进集体、辽宁省文明单位、辽宁省职业道德建设先进单位、营口市先进党委、营口市师德建设先进集体等称号。
目前,随着学院异地新建项目扎实推进,建设于辽宁(营口)沿海产业基地的现代化新校区,必将为学生未来发展开辟更加广阔的空间!
二、 招生:
2018年单独招生总人数1650人(含运动项目特长生45人),其中高中毕业生1130人,中职毕业生520人。
三、报名条件:
1.符合辽宁省2018年普通高考报名条件的高中毕业生和符合辽宁省中等职业学校毕业生对口升学招生考试报名条件的中职毕业生。
2.符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
四、报名时间:
高中生:3月6日(9:00)- 4月13日(20:00)
中职生:3月6日(9:00)- 7月 6 日(20:00)
五、报名方式:
网上报名( 网址: ://.ykdx.net )
六、 资格审查:
考生可以按照规定流程在网上注册报名、填报志愿,我院以辽宁省招考办高考报名数据为依据对报考我院考生信息的真实性进行审核。审核通过的考生可以缴纳报名费,参加考试。省招考办会对录取结果进行再次审核,最终考试及录取资格以辽宁省招生考试办公室审核结果为准。
七、缴费、打印准考证:
1.资格审核合格后的考生登录我院网上报名系统,通过在线付款方式交纳报考费,交费标准为120元。
2.缴费成功的考生,自行登陆我院报名系统打印准考证。
八、命题
1. 委托专家命题组,依据《2018年普通高校招生考试大纲》(高中考生)和《中等职业学校教学大纲》(中职考生),结合高职人才培养目标要求,参照相关科目考试题型和分值分布。
2. 提供各科目考试大纲及与考试题类型相近的真题题库,供考生模拟练习。
3.命题、试卷印刷及保管工作按照国家和省相关保密规定要求执行。
九、考试形式:
1. 文化考试+职业适应性考试,总分400分。(非运动项目特长生)
2.体育运动专项加试,总分100分。(运动项目特长生)
(注:①考试地点为:营口职业技术学院。具体考试时间和考试地点请考生登录我院招生办网站查询。②考试时考生需带准考证、,自备考试用品。③运动项目特长生自备运动装备)
十、录取办法:
1.在学院单独招生工作领导小组的指导下,实施公开录取,确保录取公平、公正。录取前于我院招生网公布录取控制分数线,成绩达到录取控制分数线的考生方有录取资格。
2.优先录取体育项目特长生,待特长生录取结束后其余考生按照各专业剩余及考生专业志愿优先录取原则,从高分到低分进行录取。
3.总成绩相同的考生:普通高中考生按照数学、语文、职业适应性测试成绩排序录取;中等职业学校考生按照技能考试、文化考试成绩排序录取。
十一、录取审核:
1.确定预录考生名单报辽宁省招生考试办公室备案。
2.发放录取通知书。
3.已被我院单独招生录取的考生,按照国家规定,不能参加辽宁省2018年普通高考和中等职业学校毕业生对口升学考试及录取,未被录取的高中考生可正常参加普通高考。
十二、****:
电话:0417-2833141 0417-2826621 0417-2840511 0417-2801933
传真:0417-2834241
邮编:115000
单招QQ群:554870707
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社区策划方案范文
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面。下面我给大家带来社区策划方案范文,希望大家喜欢!
社区策划方案范文篇1
为进一步丰富辖区居民的文化生活,提高社区文明程度,展示多元社区文化,建设宜居、文明、祥和的和谐社区,经社区研究决定,在辖区大力开展“打造品牌文化,建设和谐家园”活动。现制定以下五一活动方案:
一、指导思想
本次创品牌文化活动以通过打造多种形式的文体队伍,组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动,展示社区新面貌,打造文明和谐社区。
二、活动内容
(一)设立社区文化艺术节。拟定每年_月份的最后一周为社区文化艺术节,节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
(二)大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等,动员辖区居民参与活动中来,增强居民对社区文化艺术节的认同感。
(三)开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活,促进社区优秀民乐团队的交流,推动群众性民乐的发展和水平的提高,社区定于20__年__期间,举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为:创名牌,促和谐,推普及,树形象。
(四)开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动,丰富活动内容,提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动,努力打造社区特有的文化品牌,使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。
三、工作打算
(一)在现有秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上,新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来,推动社区全民文化活动建设。
(二)社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底,对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况,成立不同的文体活动队伍。条件允许的话,成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织,组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍。
(三)制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放,提高社区文体队伍的知名度。
(四)加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径,宣传社区文体队伍活动开展情况,提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
社区策划方案范文篇2
一、活动背景
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,结合上级文明办活动要求,在端午节期间利用端午节特有的民俗特色,广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动。
二、活动时间
20__年6月18日
三、活动地点
__居民家
四、活动组织单位
__社区
五、参与人员
社区工作人员、党员干部、社区志愿者
六、活动内容
(一)开展中华经典诵读活动。
要精心组织开展中华经典诵读活动,通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终,引导大家在活动中接受爱国主义教育,感受传统文化魅力,弘扬中华传统美德,增强爱国主义情感。
(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。
端午节期间,社区工作人员积极组织各类志愿者进社区,为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物,陪他们共度端午佳节。开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动,在欢乐祥和的气氛度端午佳节。
(三)开展“我们的节日·端午”民俗体验活动。
积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动,活动中融入卫生保健知识宣讲内容,从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。
同时要结合我区“清洁营口”工作,深入开展卫生整治活动,大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。
社区策划方案范文篇3
活动日期:
端午节,20__年6月9日。
活动地点:
康华社区居委会
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容:
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式:
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、6月5日至6月9日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。
在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和的关心,让他们有一个幸福的晚年。
社区策划方案范文篇4
劳动创造历史,劳动创造辉煌,劳动创造美好,劳动创造未来。在“五一”国际劳动节到来之际,崇明,将站立于历史的潮头,用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音,特举办五一大型文艺汇演活动,以号召全县人民,迈着坚实的步伐迎接美好未来,共铸崇明的辉煌!
一、活动目的
(一)颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者的节日。
(二)推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力。
(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。
二、价值定位
精密地筹划运作本次文艺汇演活动,努力办成。
(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞。
(二)崇明产业工人“当好主力军”的集结号。
(三)崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。
三、文艺汇演主体格调
整个现场极具喜庆气氛,隆重而丰富的文艺演出开始,共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门,还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备),披红挂彩,以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军”的精神风貌,并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。
四、文艺汇演舞台构架
由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题,舞台整体格调用鲜艳明快的舞台背景。大背景以LED大屏为天幕,与整个演出现场全为一体,营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合,浑然一体,为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间,从总体上体现红色主调,并辅以鲜花、植物、彩带等。
五、活动演出阵容
此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节,如有日程冲突,将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。
六、文艺汇演节目内容构思
(一)演出形式
包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。
(二)演出内容层次
三五成台:
“三”——即本次活动的三个目的:颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功__的坚实力量。
“五”——整场演出蕴含五个层次,将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中,三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!
1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱。
2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩,辉煌靠双手而创造。
3、工人展风——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌。
4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表,少先队员向代表献花,颂扬劳动精神。
5、当好主力军建功__五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗,将劳动精神传承下去。
(三)演出内容
序——崇明产业工人全景形象片播放
工人方阵拉歌比赛
现场腰鼓、舞狮表演
1、开场大型歌舞
2、独唱
3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)
4、东北二人转
5、魔术杂技类表演
6、歌舞表演
7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表,老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式
8、民工与明星的合作演出
9、一线明星的演唱
10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》,邀请著名指挥家现场指挥。
11、彩色焰火,全场汽笛长鸣。
活动总时长1.5小时。
后附产业工人形象短片脚本。
七、媒体参与
崇明电视台直播,市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播,覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。
八、文艺汇演费用预算
(一)前期策划及准备费用__万元
(二)舞台搭建及音响、LED和其他舞台设施__万元
(三)演出费用__万元
(四)崇明产业工人全景形象电视片制作__万元
(五)其他__万元
社区策划方案范文篇5
一、指导思想:
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。
二、工作目标:
1.参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2.营造育人环境,提高指导实效。
3.丰富活动形式,确保活动质量。
4.立足社区服务,做好宣传工作。
三、具体措施:
(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。
1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。
2.建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间,建立QQ群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)营造育人环境,提高指导实效。
1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。
(1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。
2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。
3.开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。
4.利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。
5.做好家园沟通,关注幼儿发展。
(1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。
(2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
(3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
(三)丰富活动形式,确保活动质量。
1.满足家长需要,向家长开放半日活动。通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。
2.继续开发家长助教。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。
3.做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。
4.鼓励家长参与幼儿园环境创设,收集、制作游戏材料,丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动,从而树立环保理念。
5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长来园参加亲子游戏活动,通过活动促进幼儿与家长之间的感情,增进教师和家长之间的友谊,提高沟通和指导能力。
(四)立足社区服务,做好宣传工作。
1.加强社区联系,服务社区文化。
(1)幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系,争取社区的合作与支持,使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。
(2)幼儿园要走进社区进行家教宣传,提高社区成员的家庭教育意识,积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念,科学的育儿知识,幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。
2.0~3岁入户指导,为社区的早期教育提供服务。
做好社区0~3岁及散居儿童的入户指导工作,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。
(1)加强社区宣传,提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。
(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动,形成托幼一体化的教育模式。
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